tea_admin

Ja fa dos cursos que vam adaptar per la situació del COVID-19 algunes activitats per poder-les fer a les escoles. Aquest curs les mantindrem igual: INFANTIL: En Jan i la Jana viuen a la Prehistòria Iberoi. Taller del món iber Viatjant pel món CICLE INICIAL: En Jan i la Jana viuen a la Prehistòria Iberoi.

Per aquest curs hem adaptat el nostre funcionament i les nostres activitats a la cojuntura del Covid-19: Moltes de les activitats les podem anar a fer al vostre centre per tal de que no us hagueu de desplaçar. Recordeu consultar-nos-ho a l’hora de fer la reserva. Respectarem els grups que tingueu fets sense barrejar alumnes

Treballarem l’època romana i coneixerem Barcino de la ma de l’auriga més famós de la ciutat: proves, jocs i enginy faran falta per poder acabar la ruta! Aprendrem història i passarem una bona estona. RECORREGUT: Via Sepulcral, aqüeducte, muralla, decumanus, Fòorum i Temple. DURADA: 2h30 o dia sencer (adaptat a l’horari escolar). NIVELLS: Cicle Mitjà

Amb aquesta ruta pels segles XVI, XVII i XVIII coneixerem aquest període històric tan convuls, començant pel canvi d’era amb el descobriment d’Amèrica i arribant fins a les bases de la Revolució Industrial a Catalunya. Pararem especial atenció a la Guerra dels Segadors i a la Guerra de Successió, episodis històrics que han marcat la

Amb aquesta sortida visitarem les impressionants ruïnes d’Empúries, l’únic jaciment de Catalunya que ens permet conèixer i treballar la cultura grega i la cultura romana. Recorrerem la ciutat grega al matí, aturant-nos als indrets més destacats, com pot ser l’Asklepieion. A continuació visitarem el Museu, on ens fixarem en els objectes més importants. A la tarda anirem a veure

Amb aquesta ruta coneixerem com era una colònia tèxtil. Treballarem la revolució industrial i el modernisme. Gaudirem dels edificis singulars, les cases dels obrers, la fàbrica i la cripta de Gaudí RECORREGUT: Colònia Güell: recinte fabril, masia de la família Güell, edificis singulars, cases dels obrers, cripta. DURADA: 2h30 (adaptat a l’horari escolar) ALTRES ACTIVITATS AMB

INTRODUCCIÓ: visita a l’exposició del món medieval al Museu Torre Balldovina i a les restes medievals de Santa Coloma de Gramenet: Torre Balldovina i Molí d’en Ribé. (Si el taller no es fa a Santa Coloma la introducció es farà amb una presentació power point) TREBALL PRÀCTIC:– Cada alumne escriurà el seu nom en lletres gòtiques amb una ploma d’au i tinta (punt de llibre).–

A través d’una caminada per la muntanya de Sant Llorenç del Munt (Vallès Occidental) els alumnes coneixeran la vegetació i la fauna pròpies de l’ecosistema mediterrani. També aprofitarem les curioses formes de la muntanya per aprendre coses sobre la geologia de la zona. Durant el recorregut també aprendran a orientar-se a la muntanya utilitzant diferents sistemes: brúixoles,

Ruta pel barri de Sant Gervasi i La Rambla per conèixer els indrets on va transcórrer la vida de l’autora i localitzar els escenris de la novel·la. a Sant Gervasi visitarem les diferents cases on va viure Rodoreda i els llocs que freqüentava i també diferents escenaris de la novel·la com són la Casa Valldaura o el Parc de

Ruta per Arenys de Mar per conèixer la vida i l’obra del poeta. Recorrerem els carrers de la vil·la seguint les seves passes: on va néixer, la casa d’estiueig, els indrets que el van inspirar, el cementiri, l’església de Santa Maria,… Acompanyarem l’itinerari amb lectures de textos de l’escriptor. DURADA: 3 hores (adaptades a l’horari escolar) NIVELLS: 2n. Cicle de Secundària i Batxillerat. Necessiteu

Ruta a peu pel Port de Barcelona, la Barceloneta i El Born seguint les passes d’un dels representats més significatius de l’avantguarda a Catalunya. D’extracció humil, esperit rebel i altament autodidacte va tenir una prolífica activitat com a redactor d’articles de crítica social. Va ser simpatitzant dels corrents anarquistes i socialestes de l’època.

Ruta per la Barcelona modernista per a conèixer els seus edificis més destacats i practicar l’anglès. Començarem visitant la Sagrada Família (exterior) on parlarem de qui i perquè la va construir i entendrem la seva estructura tot fixant-nos en les dues façanes: Naixement i Passió. Després anirem cap al Passeig de Gràcia en metro i

Ruta per Barcelona per conèixer el ric patrimoni d’època medieval i practicar l’anglès. Començarem visitant la basílica de Santa Maria del Mar, explicant totes les seves característiques i les llegendes que amaga. Continuarem treballant la noblesa visitant l’espai on es feien les justes i els palaus on vivien. Anirem cap al barri dels artesans, aprenent

Caminada pel bosc de Collserola per conèixer la zona i practicar l’anglès. Amb aquesta ruta caminarem pel bosc per conèixer el seu tipus de vegetació que hi ha. Treballarem el clima mediterrani i les plantes que hi viuen. També coneixerem la fauna que hi viu i fins i tot si tenim sort podrem veure algun